viernes, 17 de junio de 2011

Sociedades Disciplinarias y Sociedades de Control

Las sociedades disciplinarias obtienen su auge a comienzos del siglo XX. Se manejan cada uno con sus normas, así como es la escuela, la familia, en sí, las instituciones.
Antes del sistema regido por las sociedades disciplinarias, funcionaba el de la sociedad de la soberanía, cuyos fines eran completamente distintos. Operaban con máquinas simples, palancas, poleas, en cambio las sociedades disciplinarias posteriores se equiparon con máquinas energéticas, y las sociedades de control hoy en día actúan mediante máquinas de un tercer tipo, máquinas informáticas y ordenadores cuyo riesgo son las interrupciones, piratería o virus.
Actualmente, las instituciones están pasando por una crisis y estamos dejando de ser sociedades disciplinarias para instalarse por las sociedades de control. Estas son la expresión de las nuevas tecnologías de la comunicación y la información, un sistema social distinto. Las instituciones se han visto obligada a incorporar técnicas y tecnologías nuevas, acordes a la actualidad. Lo cierto es que muchas veces, algunas instituciones han dado la espalda a las nuevas tecnologías, y hoy no les quedo otra que hacer frente a las sociedades actuales.
Los Instituciones son modelos, mientras que los controles constituyen una modulación, que cambia constantemente en una sociedad de control, la fábrica es sustituida por la empresa, ella tiene su desventaja la cual favorece a los individuos a crear una rivalidad, individualismo, competencia entre compañeros.
En las sociedades disciplinarias siempre había que volver a empezar terminada la escuela, ahora en las sociedades de control nunca se termina nada, siempre se está en formación.
El capitalismo del siglo XIX fue un capitalismo de la producción. Pero, en la actualidad, el capitalismo no se concentra en la producción, sino en la superproducción. Es un capitalismo de ventas y mercados. Por eso es disperso, y la empresa ha ocupado el lugar de la fábrica, en cuanto a la formación de una disciplina.

Link: http://www.oei.org.ar/edumedia/pdfs/T10_Docu1_Conversaciones_Deleuze.pdf

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